Wichtiges Ziel des Kollegiums der THG besteht in der ständigen Verbesserung des Lernens der Schülerinnen.
Nach einer gründlichen Vorbereitungsphase durch den Arbeitskreis „Ganztag“, in dem Organisierbarkeit, Organisationsmodelle, Auswirkungen auf das Arbeiten der Pädagog:innen und unser Leitbild eingehend betrachtet und mit dem Kollegium diskutiert wurden, hat die Gesamtkonferenz am 4.3.26 mit 4/5tel Mehrheit für das 80+10 Minuten Modell gestimmt.
Hier die wesentlichen Elemente:
• Ziel ist es, mehr Flexibilität im Ganztag zu erreichen, sodass zusätzliche Förderangebote einrichtet werden können.
• Dabei wird der Unterricht ausschließlich in Doppelstunden mit 80 Minuten durchgeführt, statt der sonst üblichen 90 Minuten. Die bereits etablierten A- und B-Wochen bleiben erhalten.
• Die gewonnene Zeit dient der Einrichtung eines Morgenbandes, in dem z.B. Lese- und Mathematikförderung sowie Angebote für Schüler:innen mit LRS -, Dyskalkulie und Begabungsförderung gebündelt und somit gezielt stattfinden können.
• Zudem führen wie feste Teamzeiten für die Pädagog:innen ein. Gutes Lernen der Schülerinnen setzt voraus, dass die Lehrkräfte als Team agieren, also sich umfangreich beraten, Vorhaben absprechen und die Förderung der Schülerinnen multiprofessionell planen.
• Der kurze Tag im gebundenen Ganztag wird auf den Freitag verlegt. Am Freitag enden Unterricht und ergänzende Angebote somit künftig für Alle nach dem 3. Block.
In einer 3–5-jährigen Etablierungsphase mit mehrfachen Zwischenevaluationen werden die Angebote schrittweise entwickelt, in allen Schulstufen eingeführt, der Unterricht zusammen mit den internen Curricula an den neuen Rhythmus und die sich den ergebenden Möglichkeiten angepasst.
Die Gesamtkonferenz hat alles als Vorschlag für das Schulprogramm verfasst. Die Schulkonferenz diskutiert und beschließ kommende Woche über die Aufnahme.
Herzlichen Dank an den AK Ganztag, toller Job!